نشأة المدرسة
قد نشأت فكرة مدرسة المتفوقين الثانوية فى عام 1954 كفصول ملحقة بمدرسة المعادى الثانوية لتضم النخبة الممتازة من المتفوقين من الشهادة الإعدادية تتولى رعايتهم لتخرج منهم جيلاً من القادة والعلماء يأخذون مكانتهم فى مجتمع يقوم على التخطيط ويؤدى إلى الرفاهية والازدهار.
وانتقلت إلى مبناها الحالى فى عين شمس 1960 فى مدرسة مستقلة.
رسالة المدرسة وأهدافها
إعداد جيل من المتفوقين يتولى القيادة على أسس صحيحة من العلم والتكنولوجيا .
معاونة المتفوقين على مواصلة التقدم وتدريبهم على التفكير والبحث العلمى والابتكار.
ربط الشباب المتفوق بالفكر والعمل الوطنى.
الكشف عن ميول واستعدادات المتفوقين وتنميتها.
وسائل المدرسة لتحقيق أهدافها
توفير كافة الظروف التعليمية المبنية على تخطيط علمى سليم.
تخطيط مناهج إضافية تناسب تفوقهم وتنمية مواهبهم.
العناية بألوان النشاط التى تسمح بإشباع ميول الطلاب.
تزويد المكتبة بالكتب والمراجع والأجهزة الحديثة لإتاحة فرصة الاطلاع على شتى فروع المعرفة.
تكوين الجماعات المدرسية التى يديرها الطلاب بأنفسهم التى تسمح بظهور القيادات وتعهدها بالرعاية.
توفير المعامل والورش والأجهزة والوسائل التعليمية الحديثة التى تعين على الفهم والابتكار.
توفير الرعاية الصحية والاجتماعية والنفسية.
توفير الحوافز المعنوية والمادية والأدبية.
المزايا التى يتمتع بها الطالب فى المدرسة
يعفى الطالب إعفاء كامل من جميع الرسوم المدرسية عدا التأمين الصحى للطلبة ضد الحوادث.
تتحمل الوزارة نفقات الإقامة والإعاشة وتكاليف الزى المدرسى والزى الرياضى والملابس الداخلية.
يمنح الطالب مكافأة تفوق شهرية.
التنظيم الإدارى للمدرسة
نظراً لوضع المدرسة المتميز وتفوقها فهى تتبع من الناحية الفنية ديوان وزارة التربية والتعليم التى تعمل على توفير الإمكانيات وتزويدها بأكفأ المدرسين فى التخصصات المختلفة. كما تخصص لها اعتمادات مالية مستقلة.
مجلس إدارة المدرسة
مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة رئيساً
رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى
وكيل مديرية التربية والتعليم لشئون الإدارات التعليمية لمحافظة القاهرة
رئيس شعبة المناهج بالمركز القومى للبحوث التربوية
رئيس شعبة التخطيط بالمركز القومى للبحوث التربوية
مدير عام الإدارة العامة للتعليم الثانوى
مدير عام إدارة عين شمس التعليمية
مدير عام مدرسة المتفوقين الثانوية ( مقرراً )
ناظر مدرسة المتفوقين الثانوية
مستشار علم النفس بالوزارة
مستشار الخدمة الاجتماعية بالوزارة
المستشار المالى والإدارى بالوزارة
مدير عام الإدارة العامة للتغذية بالوزارة
اليوم الدراسى
الساعة 6.30 صباحاً يبدأ اليوم الدراسى بقيام الطلبة واستعدادهم لتناول وجبة الإفطار.
من 7 إلى 7.45 تناول وجبة الإفطار.
من 7.45 إلى 8.15 طابور الصباح – إذاعة – تمارين ثم يبدأ اليوم الدراسى ويشمل سبعة دروس تتخلله فسحة لمزاولة النشاط وتناول وجبة الغذاء.
ينتهى اليوم الدراسى الساعة 3.00 مساءاً.
المذاكرة المسائية من 5 – 8 مساءاً.
من 8 الى 8.30 تناول وجبة العشاء.
من 9 حتى صباح اليوم التالى (مذاكرة ونوم ).
رعاية المتفوقين
توفر المدرسة الرعاية للمتفوقين من كل الجوانب (الاجتماعية- الثقافية – الرياضية والعلمية والصحية والنفسية).
كما توفر الظروف التعليمية السليمة وربط المتفوقين بالمجتمع الخارجى.
الرعاية العلمية
تعتمد الرعاية العلمية على:
الطرق المبتكرة الحديثة فى التدريس والتى تقوم على الحوار والمناقشة وتحضير الدرس.
مشاركة الطالب واستخدام ملكاته فى التفكير والفهم والاستيعاب والاستنتاج.
استخدام الوسائل التعليمية المعينة والأجهزة التعليمية الحديثة سواء السمعية منها أم البصرية.
استخدام معامل اللغات – معامل العلوم – الكمبيوتر – الفيديو – المسجلات – المجسمات – الرسوم البيانية – الخرائط.
الرعاية النفسية
يهدف التوجيه والإرشاد النفسى بالمدرسة إلى النمو التحصيلى للطلبة فى كل المواد الدراسية وكشف نواحى القصور والتفوق .. للوقوف على أسباب ذلك واقتراح الحلول والوسائل المناسبة للعلاج والتى تؤدى إلى حسن التكيف مع نفسه والبيئة والآخرين.
الرعاية الصحية
توجد وحدة صحية مدرسية تخدم المدرسة بصفة خاصة كما تخدم طلاب مدارس المطرية وعين شمس وبها أطباء متخصصون فى (باطنى، أسنان، أذن ..) وحكيمات وزائرات صحيات وصيدلية وإداريون ومساعدون.
وتجرى الوحدة الفحص الطبى الشامل لكل طلاب المدرسة المستجدين.
وفى الحالات المرضية التى تحتاج إلى تخصص يحول الطالب إلى المستشفى التعليمى بالمطرية.
والحالات الطارئة يتصرف فيها مشرفو القسم الداخلى باستدعاء الطبيب أو سيارة إسعاف وتتولى المدرسة نفقات الكشف والعلاج.
الرعاية الاجتماعية
تهدف التربية الاجتماعية إلى معاونة الطلاب على حل المشكلات وتعمل على نموهم نمواً متكاملاً كما يقوم على تنظيم الحياة الاجتماعية للطلبة والإشراف على جماعات النشاط المدرسى (النادى الاجتماعى – خدمات البيئة – مجلس الآباء والمعلمين – الرحلات – المعسكرات) والإشراف على القسم الداخلى وتطبيق نظام الريادة.
المذاكرة المسائية
يشرف عليها المعلمون ومشرفو القسم الداخلى وتشمل جميع المواد الدراسية يومياً للرد على أسئلة الطلبة واستفساراتهم فى دروس هذه المواد لمزيد من الفهم والاستيعاب.
وينظم لذلك جدول خاص يوضح المواد والأساتذة والأيام ويعلن على الطلاب للالتزام به وتخصص المدرسة أحد الوكلاء أو الأساتذة مشرفاً عاماً على المذاكرة المسائية لضمان الانتظام والاستمرار.
النشاط المدرسى
تهتم المدرسة بألوان النشاط (الاجتماعى، الثقافى، الرياضى، العلمى، الفنى) لكشف المواهب وصقلها وكسف القدرات وتنميتها وإشباع ميول الطلبة.
ويمارس النشاط تحت إشراف أساتذة متخصصين .
ويتم توزيع الطلاب على جماعات النشاط المختلفة وبالمدرسة أكثر من عشرين جماعة مختلفة وكل جماعة لها عضويتها ومجلس إدارتها وخطة وبرنامج زمنى وسجلات ومعارض.
المكتبة
تلعب المكتبة دوراً هاماً فى الحفاظ على التفوق وأصبحت مكتبة المدرسة شاملة وبها الأجهزة السمعية والبصرية من تليفزيون – فيديو – كمبيوتر- بروجبكتور – شرائط مسجلات إلى جانب الأعداد الكبيرة من الكتب والمراجع والموسوعات العربية والأجنبية فى شتى فروع المعرفة إلى جانب المكتبات الفرعية (مكتبات الأقسام – مكتبات الفصول والمكتبة الطائرة إلى جانب الأعمال الفنية المتخصصة من تصنيف وفهرسة.
الرحلات والمعسكرات
تحرص المدرسة على تنفيذ برنامج مدروس للرحلات سواء العلمية المنهجية أو التاريخية للتعرف على المعالم الحضارية القديمة والحديثة. والى جانب ذلك المعسكرات الصيفية.
النادى الاجتماعى
نادى المدرسة يعد لاستقبال أولياء الأمور صباحاً ومساءاً وتعقد فيه اجتماعات الطلاب بالأساتذة وبه تليفزيون للبرامج التعليمية والعامة وبه مسرح تقام عليه التمثيليات وحفلات السمر وبعض الألعاب الخفيفة لشغل وقت الفراغ والترويح الهادف المثمر.
اتحاد الطلاب
هو القناة الشرعية التى من خلالها يعبر الطلبة عن آراءهم ومشكلاتهم وسبل حلها والتعرف على احتياجاتهم وتنمية روح الأخوة والتعاون بين الطلاب وتنمى معارفهم بالقضايا الوطنية والقومية والعالمية.
التغذية
تقدم المدرسة وجبات غذائية ثلاث للطلبة وذلك يومياً من إفطار وغذاء وعشاء وفق مقررات وجداول غذائية تناسب ما يبذله الطلبة من مجهودات عقلية وذهنية وبدنية وتناسب مرحلة المراهقة والشباب.
